LED的(de)出現打破了(le)傳統光(guāng)源的(de)設計方法與思路，同時(shí)也(yě)帶來(lái)了(le)各種質疑與思考，LED的(de)各項标準、規範無可(kě)避免地與之面臨著(zhe)同樣的(de)考驗。近日，一篇關于“系統評判廣東LED路燈産品标杆體系（2010）”（以下(xià)簡稱“标杆體系”）的(de)文章(zhāng)引起了(le)産業各界的(de)關注和(hé)討(tǎo)論。對(duì)此，我們聽(tīng)聽(tīng)中山大(dà)學物(wù)理(lǐ)科學與工程技術學院王鋼教授的(de)解讀。

隻有開放的(de)才是科學的(de)。

對(duì)于标杆體系的(de)科學性，王鋼教授說道：“現階段，LED照(zhào)明(míng)技術的(de)發展還(hái)不夠成熟和(hé)穩定，仍然無法完全确定技術開發的(de)最終形态，在LED照(zhào)明(míng)技術不斷拓展和(hé)提升，以及人(rén)們對(duì)光(guāng)和(hé)照(zhào)明(míng)的(de)要求不斷變化(huà)的(de)今天，新光(guāng)源所能發揮的(de)作用(yòng)，并不是單一地替換傳統光(guāng)源。LED新光(guāng)源何去何從？我們需要不斷地探索，以實際的(de)發展需求作爲導向。正是由于這(zhè)是一項長(cháng)期的(de)探索性的(de)工作，标杆體系必然是開放的(de)，隻有開放的(de)才是科學的(de)。”

和(hé)2010年最初的(de)版本相比，LED路燈及LED室内照(zhào)明(míng)産品評價标杆體系管理(lǐ)規範至今已作了(le)大(dà)量的(de)同步的(de)修訂更新。據王鋼教授介紹，标杆體系本身具有探索性和(hé)開放性的(de)特點，它根據對(duì)國内外最新技術趨勢、最新标準制修訂情況和(hé)最新檢測技術方法發展狀況的(de)持續跟蹤分(fēn)析結果，根據産業發展和(hé)應用(yòng)實際需要，由專家委員(yuán)會提出，經技術論證和(hé)廣泛征求意見後進行動态更新，動态更新主要内容包括：更新和(hé)補充标杆指标、采用(yòng)最新測試方法、修正指标參照(zhào)區(qū)間、擴充标杆産品選取範圍等。

以單項冠軍爲榜樣

照(zhào)明(míng)是個(gè)分(fēn)支既多(duō)又細的(de)領域，不同的(de)用(yòng)途，不同的(de)環境對(duì)燈具的(de)要求不盡相同，LED照(zhào)明(míng)作爲戰略性新興産業，和(hé)其他(tā)新興産業一樣，具有技術路線多(duō)樣，技術高(gāo)速發展的(de)特征，LED燈具除了(le)要符合基本的(de)強制的(de)标準之外，最終還(hái)需要符合當前的(de)實際的(de)應用(yòng)需求，就像參加高(gāo)考的(de)學生，首先必須通(tōng)過會考，而不同的(de)專業對(duì)高(gāo)考成績的(de)某一科目會有所側重。換而言之，标杆體系并不是選全能狀元，而是以單項冠軍爲榜樣，引導産業貼近市場(chǎng)需求。王鋼教授對(duì)此作了(le)精确的(de)解讀：“新興産業仍處于發展之中，何爲"優"？此"優"仍是階段性的(de)"優"。标杆體系不是一般意義上的(de)"标準"，而是根據現有新技術的(de)發展特點，對(duì)其形成的(de)産品在滿足國家标準的(de)基礎之上，優中選優的(de)一種工作方法，它不具備标準一樣的(de)完整性，僅應用(yòng)于産業當前關注的(de)一些性能和(hé)指标，以此引導産業。這(zhè)種方法用(yòng)于發展方向基本清晰，但技術仍處于相對(duì)不成熟、不穩定的(de)新興産業的(de)階段性推廣應用(yòng)中，非常有效。”

根據标杆體系本身所具有的(de)探索性和(hé)開放性等特點，可(kě)見其突出的(de)優勢在于“動态”和(hé)“選優”。從這(zhè)個(gè)角度看來(lái)，現在糾結于标杆體系某一版本的(de)技術指标來(lái)辯論是非，并沒有現實意義，王剛教授對(duì)此的(de)看法是：“以現在的(de)認識去分(fēn)析2010年最初版本的(de)标杆體系的(de)具體指标和(hé)加權的(de)科學性，就跟分(fēn)析成年人(rén)能不能用(yòng)嬰兒(ér)餐來(lái)當主食一樣荒唐。